活动目标:
1 让幼儿在听听、看看、讲讲中熟悉,理解故事内容。
2 让幼儿看图片,尝试用较完整的语言讲述故事。
3 培养幼儿养成认真倾听别人讲话的好习惯。
活动重点:引导幼儿看图,用较连贯的语言讲述故事内容。
活动难点:指导幼儿创编故事。
活动准备:电教设备、教学挂图、乌龟、兔子等动物头饰。
活动过程:
一 、出示兔子和乌龟的布偶,引出课题。
二、 教师讲故事,使幼儿初步理解故事内容,发展幼儿的想象力。
提问:
1、故事里有哪些小动物?他们今天在干什么?
2、故事的结果怎么样?
三、欣赏动画片,理解故事内容。
提问:
1、乌龟和兔子赛跑,谁赢了?谁输了?
2、兔子怎么会输呢?输了比赛它的心情怎样?
3、乌龟是怎么赢的?它的心情怎么样?
4、我们应该向谁学习?为什么?
四、引导幼儿看图讲述。
教师依次出示每一幅图片,引导幼儿尝试用较完整的语言讲述故事内容。
五、配乐表演。
要求幼儿按照故事发生、发展的顺序,抓住角色的特点进行故事表演。
延伸活动:在活动区引导幼儿创编故事。