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小花猫和小老鼠(中班音乐)

一、活动目标:

1、学唱歌曲,并能用诙谐、有趣的动作表演。

2、体验与同伴游戏的快乐。

二、活动准备:

1、木偶(老鼠、花猫)

2、音乐磁带

三、活动过程:

(一)、学习歌唱,表演歌曲

1、设置情境,听音乐进入活动室。

2、引题,激发兴趣

出示老鼠木偶:“看,谁来了?”“请它自我介绍一下”(结合歌词,以儿歌形式讲述)

“我是一只小老鼠,我瞪着小眼珠,支着两只小牙,长着八字胡”

提问:小老鼠说了什么呀?(请幼儿说说,如若说不出,教师再说一遍)

“我们一起来说说看”(幼儿与教师一起有表情地朗诵)

3、学唱歌曲第一段

“小老鼠还会唱呢!听。”(教师范唱)

“你们也来学学看”(幼儿学唱)“我们跟着音乐来试试”

4、创编、学习第一段动作

(1)、幼儿表现:“谁来学学小老鼠的样子?”

(2)、教师表现

(3)、集体随音乐表现

5、熟悉第二段,表现老鼠害怕的样子

出示木偶猫,提问:“咦,谁来了?”(欣赏音乐一遍)