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大班美术--大树妈妈和孩子

活动目标:

⒈帮树叶按大小和颜色找到相应的树妈妈。

⒉ 体验妈妈和孩子的亲情。

活动准备:一些树叶(黄、绿颜色,有大有小),四棵树,纸板胸饰一份

         (是绿颜色,反面是黄颜色)活动过程:

一、树叶宝宝找妈妈

出示两片树叶(一片绿颜色,一片黄颜色),让幼儿观察,“这两片树叶宝宝有什么不同?(颜色)宝宝离开了妈妈心里会怎么样?那你们知道他们的妈妈是谁吗?”(大树是树叶宝宝的妈妈)

二、树叶妈妈找孩子

⒈ 第一次找妈妈出示两棵树,在树上挂摇篮,一棵树上挂绿颜色摇篮,一棵树上挂黄颜色摇篮,场地上洒上树叶。“今天有两个树妈妈来这里找他们的孩子,你们能帮他们找到他们自己的孩子吗?请你们看看这两个妈妈有什么不一样”(引导幼儿观察摇篮有什么不同,大小、颜色)幼儿每人拿一片树叶送到摇篮里。你为什么把这片树叶送到这个摇篮里?(因为这片树叶的颜色和这个摇篮一样)

⒉ 第二次找妈妈

① 观察大树和树叶

出示四棵树,一棵树上挂黄颜色的大摇篮,一棵树上挂黄颜色的小摇篮,一棵树上挂绿颜色的大摇篮,一棵树上挂绿颜色的小摇篮,“刚才小朋友帮两个树妈妈找到了孩子,树妈妈很开心,现在又来了四个树妈妈,我们来看看他们的摇篮有什么不同?(大小、颜色)。

我们再来看看这些树叶宝宝有什么不一样?(颜色、大小)哪片大?哪片小?这两片大的有什么不一样?(颜色不一样)

① 请个别幼儿送树叶

谁有本事把这片大的、绿的树叶宝宝送到树妈妈那里。你为什么把这片树叶送到这个摇篮里?这片树叶是大的还是小的?那颜色呢?

③ 幼儿操作

还有好多的树叶宝宝请小朋友送到树妈妈那里,请你看看你桌面上的大树妈妈和树叶宝宝有什么不一样?把它们分别送到树妈妈那里。

④ 讲评