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数学教案－三角形三条边的关系
1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系，更重要的是提供了...
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梯形 教学设计示例2
一、教学目标 1. 掌握等腰梯形的判定方法. 2. 能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力. 3. 通过添加辅助线，把...
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等腰三角形的判定
知识结构： 重点与难点分析： 本节内容的重点是定理.本定理是证明两条线段相等的重要定理，它是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据，此定理为证明线段...
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数学教案－比例线段 （第2课时）
一、教学目标 1.理解成比例线段以及项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等的概念. 2.掌握比例基本性质和合分比性质. 3.通过通过的应用，培养学习的计算...
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分式的加减法
教学目标： (1)理解通分的意义，理解最简公分母的意义； (2)掌握分式的通分法则，能熟练掌握通分运算。 教学重点：分式通分的理解和掌握。 教学难点：分式通分中最简公分母的...
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平行线截得比例线段定理
嵩明县小街镇甸丰小学 李逵教学目标：1、理解平行线截得比例线段定理；2、会证明平行线截得比例线段定理；3、通过对定理的证明，学习几何证明方法和作辅助线的方法；4、...
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矩形 教学示例二
一、教学目标 1.掌握矩形的定义，知道矩形与平行四边形的关系. 2.掌握矩形的性质定理. 3.使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学...
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《三元一次方程组解法》导学案
教 学 过 程 设 计
一、创设问题情境，复习旧知识，激发学生兴趣，引出本节要研究的内容.
活动1 纸币问题
小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1... -
数学教案－平方根
学 科数学班级初二（4）任课教师课 题平方根（一）课型新授课教学目标1、使学生了解数的平方根的概念和性质。2、使学生能够根据平方根的定义正确的求出一非负数的平...
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最简二次根式 教学设计示例5
教学目标 1.使学生进一步理解最简二次根式的概念； 2.较熟练地掌握把一个式子化为最简二次根式的方法. 教学重点和难点 重点：较熟练地把二次根式化为最简二次根式. ...
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数学教案－直角三角形全等的判定
教学建议直角三角形全等的判定 知识结构 重点与难点分析： 本节课教学方法主要是“自学辅导与发现探究法”。力求体现知识结构完整、知识理解完整；注重学生的参与度...
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常量和变量
〖教学目标〗◆1、通过实例体验在一个过程中有些量固定不变，有些量不断地变化。◆2、了解常量、变量的概念，体验在一个过程中常量与变量相对地存在。◆3、会在简单...
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数学教案－二次根式的混合运算(第三课时)
一、教学目标 1.掌握二次根式的混合运算. 2.掌握混合运算的应用. 3.通过二次根式的混合运算，培养学生的运算能力. 4.通过混合运算知识拓展，培养学生的探索精神 二...
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梯形的中位线
教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是中位线定理.三角形中位线定理和梯形中位线定理不但给出了三角形或梯形中线段的位置关系，而且给出了线段的数量关系，为...
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数学教案－平行线分线段成比例定理
教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是平行线分线段成比例定理.平行线分线段成比例定理是研究相似形的最重要和最基本的理论，它一方面可以直接判定线段成比...
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数学教案－三角形的中位线
教学目标 1.理解三角形中位线的概念，掌握它的性质及初步应用.2.通过对问题的探索及进一步变式，培养学生逆向思维及分解构造基本图形解决较复杂问题的能力.教学重点...
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数学教案－作图题举例
（1）知识结构 重点与难点分析 本节内容的重点是根据基本作图作出符合要求的几何图形。几何作图题同一般画图题不同，它规定只准用直尺和圆规为工具，而且每一步作图都...
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16.1从分数到分式
课题: 从分数到分式
课时: 一课时
知识与技能目标
1.使学生了解分式的概念，明确分母不得为零是分
式概念的组成部分.
2.使学生能够求出分式有意义的条件.
过... -
《连 减》
《连 减》教学设计 教学内容：72页“连减”例题，“做一做”第（2）小题及练习十一第5、6、7、8题。教学目标：1.引导学生从实际情景中抽象出连减计算数学问题的过程，直观理...
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数学教案－平行线分线段成比例定理 （第二课时）
（第二课时） 一、教学目标 1.使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论，并会灵活应用. 2.使学生掌握三角形一边平行线的判定定理. 3.已知线的成已知...
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比例线段 （第2课时）
一、教学目标 1.理解成比例线段以及项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等的概念. 2.掌握比例基本性质和合分比性质. 3.通过通过的应用，培养学习的计算...
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梯形 教学设计示例2
一、教学目标 1. 掌握等腰梯形的判定方法. 2. 能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力. 3. 通过添加辅助线，...
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数学教案－教学内容--平移的妙用
教学内容：平移的妙用 教学目标 ：一、知识与能力目标1、要求学生掌握平移的基本特征2、能在理解平移性质的基础上巧妙运用的平移的知识来解决日常生活中的数学问题。...
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四边形 教学设计示例2
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理. 2.了解四边形的不稳定性及它在实际生产，生活中的应用. （二）能力训练点 ...
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第二节 单质碳的化学性质
一、教学目标 ：《一》知识目标：1、了解溶液、溶质、溶剂、溶解性以及浓溶液和稀溶液的概念。2、了解溶液的均一性和稳定性，理解饱和溶液和不饱和溶的概念。3、理解固...
