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最实用的演讲与口才

在演讲的时候放视频是大招。第一,它可以吸引听众的注意力;第二,观赏性高;第三,信息传达有效且到位。下面是皮皮范文网小编整理的一些关于最实用的演讲与口才的资料,供你参考。

最实用的演讲与口才:一个好演讲的9个关键内容

1,HEADLINE 标题

演讲者想向听众表达的最核心内容是什么?用短短几个字或者几句话说清楚,最好是一个Twitter就能说清楚,让听众理解并记得。例如乔布斯在发布iphone的时候说:“今天苹果重新发明了手机!”这就是一个很好的标题例子。标题可以快速抓住听众的注意力,并给他们一个听下去的理由。建议可以读报纸来看看传统新闻如何写标题。

的确,听众无论是路人,还是专业人士,他们听演讲的时候注意力都是很分散的。如何快速吸引他们的注意力,是演讲者演讲的第一个关键点。小时候语文老师教写作文,说,好的标题是好文章的一半,演讲是一个道理。

2,pASSION STATEMENT 热情的陈述

成功的演讲者一定需要对演讲的主题有绝对的热情。

每个演讲者都要在演讲前准备好这个问题:

我对我演讲的这个话题有绝对的热情和兴趣,因为它_______。

如果这个填空题都不能有信心地讲出来,演讲者怎么能保证听众能接受到演讲者需要传达的信息?

一个简答的例子,做一个关于设计文档的演讲,我的开场白是:我对这个设计文档的制作方式有信心和热情,因为它实用、美观,能让设计师本身感受到设计的美好。

这样的开场白,第一给了演讲者自己信心;第二给了听众信心,他们会感受到演讲者的热情并乐意听下去,他们好奇的是,为什么这样的设计文档方式可以实用、美观、让设计师满足?有了这样的兴趣点,演讲者后续的细节演讲才会平稳且保持吸引力。

3,THREE KEY MESSAGES 三个核心信息

当演讲者确定了演讲的标题和热情陈述后,演讲者应该写出他们最希望听众接受到的三个核心信息。时刻提醒自己,听众在短期记忆里只能保留三个核心信息,所以演讲的核心信息需要准确、精炼、有趣、有价值。后续演讲的展开也应该是围绕这三个核心信息来进行,例如提出问题与解决方案、提供支撑性论述、举证、反思等等。

个人意见,除非非常厉害的人可以洋洋洒洒地讲上几个小时,一般演讲者还是认真传达三个核心信息就好。我经历过比较顺利的演讲,都是把核心内容在计划时间内讲完,然后在自由问答时间去发散讨论,这样的效果不错。听众是很容易无聊的,时刻关注他们的一举一动,适当调整自己讲故事的方式和节奏。

4,METApHORS AND ANALOGIES 隐喻和类比

当演讲者确定了核心信息,并开始考虑展开核心信息进行描述并列举支撑点时,演讲者应该开始考虑隐喻这个方式。隐喻可以让演讲更动人。例如乔布斯在一次采访中说:“计算机是我遇见过最美妙的工具,就像我们大脑的齿轮一样”,很多销售人员喜欢用体育的隐喻来展示思路和态度:“我们是一个队的!”

类比也是一个很好用的演讲手段。类比是把两个不同的东西对比,然后强调它们共性的亮点。类比的一大优势是可以帮助听众理解新的概念和思路。例如Intel说:“微处理器就是你计算机的大脑”。当演讲者发现一个类比的例子可以好到让听众清晰明白演讲者想讲的故事,就应该在演讲的整个过程中使用它,这样可以让听众全程都能有效吸收演讲者的概念和思路。

我一直相信演讲的时候使用讲故事的方式是最好的演讲方法之一。而灵活使用隐喻和类比可以帮助演讲者更有效直观地展示创意思路。更有趣的是,隐喻和类比是幽默的起点,偶尔讲讲笑话,隐喻和类比非常有用。很多时候设计的演讲者讲一个设计思路,从传统工业设计、建筑设计讲起,一方面是讲述一个设计概念或者准则,讲清楚灵感触发,一方面也是从隐喻和类比入手提升演讲的质量。

5,DEMONSTRATIONS 展示

Demo的重要性在当今的科技类演讲中不言而喻。乔布斯在20xx年展示Leopard的时候,讲述这个新操作系统有300项新功能特性。他选择了其中最重要的几个来展示,包括Time Machine,Boot Camp,Stacks。乔布斯并没有把这些特性列在一个演讲页面里来解释,而是坐下来操作这些特性让观众看得清楚明白。

听众希望看到、触碰到、亲身体验到演讲者想讲的故事。所以作为演讲者,应该把枯燥的演讲生活化、生动化,这里,Demo的作用独一无二。

在用户体验设计的演讲中,Demo是王牌加核心方式。再复杂的设计理念、功能描绘、创意执行,都可以在一个2-3分钟的Demo中展现出来。所以大家多学学AE,总会有用的。

6,pARTNERS 伙伴

乔布斯善于在演讲的舞台上让伙伴登场亮相。例如在20xx年的一个演讲中,乔布斯宣布麦当娜的专辑可以在iTunes上下载,突然,麦当娜就通过视频方式跳出来和乔布斯现场互动。在乔布斯发布iphone的时候,他邀请了Google老板、雅虎老板、AT&T老板依次上台分享对iphone的喜悦和期待。这是非常有说服力的演讲方式。

这样的方式我用过一次,很少有机会。在腾讯一次设计文档的演讲中,我邀请了使用过我提出的设计文档方式的设计师小伙伴们来现身说法,效果非常好。

7,CUSTOMER EVIDENCE AND THIRD-pARTY ENDORSEMENTS 用户、第三方真实反馈

在做产品演讲的时候,用户和第三方的真实反馈非常有力。在新产品问世时,大部分用户是不希望作为先锋体验团的,他们更希望在得到一定用户、第三方反馈后,再去购买产品。口口相传是最宝贵的产品营销方式。

简单来说,别人说你厉害,远远比你说你厉害来得有效。

8,VIDEO CLIpS 视频

在演讲的时候放视频是大招。第一,它可以吸引听众的注意力;第二,观赏性高;第三,信息传达有效且到位。乔布斯特别喜欢放两种视频:苹果员工对于产品的想法和产品开发过程中的心路历程;有趣的苹果广告。

Youtube的平均视频时长是2.5分钟,观众看视频的注意力会随着视频时间越长越分散,所以不要放太长的视频。

亲身验证,放好玩视频的时候,听众的注意力瞬间增长的厉害。

9,FLIp CHARTS, pROpS, AND SHOW-AND-TELL 图标,道具

听众一般有三类:视觉类(大部分听众属于这个类别);听觉类;触觉类(喜欢实际体验产品的听众)。演讲者需要找到方法让这三种听众都被吸引。除了演讲页面,演讲者还可以准备白板、信息图、道具、产品样品等来帮助听众更好地感受演讲者希望讲的故事。准备演讲的时候,演讲者除了理性思考,还应该进行感官思考,来保证听众在视觉、听觉、触觉上都得到满足。

其实在小规模的演讲中,互动类的演讲方式可以让演讲活起来。适时的游戏互动、提供道具或者样品让听众试用、传递一些制作精美的小册子等,都可以让听众在演讲过程中更有兴趣,更有动力听演讲者讲下去。

以上是9点关键内容。:)

演讲达人Nancy Duarte对演讲有一个建议。她认为演讲者制作一个1小时长、30页的演讲,应该准备最多90小时的时间。其中三分之一的时间用来制作演讲页面。最开始的27小时应该用来研究演讲话题、寻求专家意见、组织想法和思路、构思演讲故事的结构。中间的时间用来细化和延展。

看到这个思路我又吃惊又惭愧。吃惊的是,原来一个好的演讲需要这样充足的时间来准备。惭愧的是,我很认可Duarte的思路,但是我自己从来没有做到过。这两年我也有超过50场大小的设计分享,没有一次有超过5小时的演讲准备……果然做任何一个事情,都是得努力认真花时间才能做好啊。

最后还是用这句话来自勉:

The people at the very top don't work just harder or even much harder than everyone else. They work much, much harder.

最实用的演讲与口才:要做好演讲,就一定要明白以下三点。

第一,认清观众是谁。

根据我个人的观察,糟糕的演讲很多并不是因为演讲者对自己内容的不了解,而是他没有让观众投入到演讲中来。演讲可以理解成把自己的知识/经历/研究以语言+ppT的方式展现出来,那么第一个要考虑的就是个人认识和观众知识背景的差距。如果是面对自己的同行,就要有理有据,着重讲要点、关键点。而对于大多数面对公众的演讲,最重要的是对演讲内容的背景和内容的具体意义作出介绍,建立起一个单向的逻辑的思路,让大家跟着你走。

第二,Visual Impact

人脑在演化的过程中最主要不是为了对文字和声音产生反应,而是对具体的图画/图象产生直观感觉(思维导图的实用性也来源于此)。回忆一下你最讨厌的老师/演讲者,是不是就有那种把文字一股脑打在ppT上,然后一段一段念出来这种?人的本性是会对大段文字产生厌烦(特别是一些自己不熟悉的内容),而因为整个演讲内容的连续性,如果在某一个地方观众不能follow,不要指望他们能接下来某个地方再次投入。很多人都喜欢乔布斯的演讲,那么就拿乔布斯ipone4发布会作例子:

可以看到,这个发布会中就基本没有成段落的文字,各种要讲的内容基本就是以具象的方法展现的。

第三,understand the limitation

最后也是我认为很多刚开始作演讲的人会遇到最大的问题:不知道自己的限制在哪里,演讲者倾向于把自己所有的东西毫无保留地全部告诉观众。这样做有两个坏处,一方面是在时间上不允许,无论多精彩,没有一个演讲是可以长时间吸引观众注意的。更重要的是观众接受度的不允许:因为在演讲过程中演讲者所说在讲内容的时候脑中是不断闪现出各种他已知的背景知识或者关于演讲内容的过去艰辛的工作情况,然后演讲者不自觉地就会把这些只有自己知道的内在联系投影到观众中,误以为观众也能感受到。这样的后果是在演讲的内容会过于零碎和发散,根本不适合观众的接受,于是成为一个糟糕的演讲。

以上三点就是个人对演讲的感受。