活动准备:造型图卡、音乐、录音机。
活动重点:能愉快地按音乐提示进行游戏。
活动难点:在游戏进行过程中创编动作。
活动过程:
一、引出课题:讲故事,风筝被老树怪拿走后,小伙伴们都很着急,经过大家齐心协力,终于把风筝从老树怪的身上救出来了。大家决定用跳舞表示喜悦的心情。
二、造型模仿:出示图卡,请幼儿依图卡造型做动作,
三、创编动作:请幼儿发明新动作,教师画出造型图,并请大家模仿。
四、集体游戏:
我学图片:旋律——大家看图卡,做上面的动作,并以各种步伐行进。间奏——拍手齐唱:换下一张。
动感圆圈:师幼围成一个大圆圈。旋律——教师带领全体幼儿以不同造型及步伐走。间奏——拍手唱换下一位幼儿
动感小圆:幼儿围成若干个小圆圈,以上述方法进行游戏。
五:绘画
雪人也来参加我们的舞会了,可是它们的裙子还没穿好,请大家帮她们画好。
今天我们的游戏就玩到这里。