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大班科学说课稿--迎春花
尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是:大班科学《迎春花》 一、说课题 初春的时候,墙角边的迎春花竞相开放,孩子们被吸引了过去,在观察讨论的...
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溶解(大班科学)
目标:1、 通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。2、 通过实验活动,激发幼儿观察事物...
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大班科学活动--变色龙变变变
学习目标. 了解动物的颜色与生活环境的关系,感受自然界神奇有趣的现象。. 通过观察颜色的变化,加强对颜色的敏感。活动过程学习领域: 形式 :集体/小组1. 教师...
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大班科学活动--变化的
一、设计意图:进入大班的孩子都善于观察,爱提问,为了满足幼儿对周围事物的变化的好奇心,从自己的身体变化入手,让幼儿了解事物变化的秘密,不管你走到哪里,只要用心去观察...
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大班科学《认识空气》教学案
设计意图:平时,我们常常提到空气。那空气到底在哪儿呢?因此,我设计了这节科学活动。让幼儿动手反复地实践,通过捕捉空气、手帕不会湿、吹泡泡、捏鼻子等游戏,把抽象的空...
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大班科学--盖高楼
活动目标:1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。2、积极猜测、讨论,表达自己在探索中的发现。3、在科学操作活动中,能耐心、细致地与同伴合作。活动准备:1、人手...
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科学--少数民族
活动过程一、 开始部分1. 出示中国地图,复习儿歌“中国地图”,巩固以前所学的地理知识。2. 让幼儿知道中国是个多民族国家。第一次尝试:中国是个多民族国家,请幼儿说...
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大班科学--弹性
教学目标:1. 探索感知物体的弹性现象,并了解弹性在生活中的应用。2、清楚完整地表达自己的发现和感受。教学难点:能用较完整的语言表述自己的感受和发现教学准备:1、...
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大班科学活动--电池宝宝
目标:初步了解、认识电池,知道要把电池装进玩具里是有方法的。准备:1. 各种圆柱体电池2. 装有5号电池的电动玩具若干3. 电池宝宝的家的图示一、感知不同大小的电池。...
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大班科学--怎样让纸站起来
日期 活动名称 探究:怎样让纸站起来 执教者 活动目标 1、通过动手操作,能充分利用材料,探索多种让纸站起来的方法。 2、体验探索成功...
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大班科学活动--连连看
活动目标:1.有参与操作活动的兴趣,体验在探索中创作的快乐;2.大胆尝试几种常见的连接方法,发现物体间的连接有的需要辅助物,有的不需要辅助物;3.能积极参与各种连接的游...
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大班科学--认识火车
活动目标:1、通过观察,了解火车简单的外部特征和内部结构。2、知道火车是在铁轨上行驶的交通工具。3、能用语言表达自己乘火车的感受。活动准备 :幼儿用书活动过程:1...
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大班科学活动--动画片配音
[设计意图]心理学研究表明,儿童对他们真正有兴趣的东西,会做的最认真,也做的最好。而“儿童是用形象、色彩、声音来思维的”。声音无时不在,无刻不有,幼儿的感官又是非...
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大班科学--沉浮变化
活动目标:1、 探索物体由浮变沉、由沉变浮的方法。2、 知道改变物体形状、借助漂浮物、水里加盐等可以使沉下去的物体浮起来。3、 初步感知物体的沉浮与水的浮...
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大班科学、社会活动--打年糕
活动目标:1、了解打年糕的主要过程,尝试动手参与打年糕,感受过年的传统习俗。 2、学念童谣,体验民间过年欢乐祥和的气氛。活动准备:打年糕的视频及图片,年糕的成品,和...
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大班科学《心脏》
设计思路:大班的孩子对自己的身体的兴趣,以及对自己生命的信心开始萌芽,而且我班的孩子探索的欲望比较强烈,在主题“我自己”的探索活动中,孩子对身体里心脏跳动产生了...
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大班科学活动--我成长的轨迹
一、活动目标: 1、了解宝宝在妈妈肚子里的孕育过程,知道宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。 2、体验妈妈十月怀胎的辛苦,萌生热爱妈妈、感激妈妈的情感。...
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大班科学--春天的朋友
集体教学活动一:科学 活动内容:春天的朋友 活动目标:1. 复习用点数方法查找 7 以内物品。2. 感知物品排列第次与序数词的对应关系。3. 学写数字 7 。活动准备: 1. 课...
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大班科学--顽皮的影子
活动目标:1、积极探索影子的产生和变化,发现影子的变化与光源有关。2、能通过记录、分析实验结果,体验探索的乐趣,并大胆与同伴交流。3、了解影子在生活中的利用,丰富...
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科学--狐狸和狼
活动过程:一:介绍狐狸1、提问:(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2) 狸什么地是很狡猾的?(狐狸会装死,会用尾巴把脚印扫掉,会放臭气熏人,会守在兔子洞口,会游水偷鸭子吃,狐狸知...
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大班科学--中国在哪里
教学内容科学《中国在哪里》重点难点感受祖国真大、地域辽阔 大胆的说说自己的想法教学目标1.了解中国地图明显的轮廓特征(像大公鸡),在世界地图上能找到中国的位置...
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大班科学活动《连接》
活动目标: 1、初步了解物体与物体之间简单的连接方法,并能大胆尝试用不同的方法进行连接。 2、知道同一种物体,可以用不同的连接材料,同一种连接材料,可以连接不...
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大班科学--让灯泡亮起
【活动目标】 1、对导电现象感兴趣。 2、能自主动手操作探索灯泡发亮的方法。 3、初步感知金属能导电的特性。(重点) 【活动准备】 1、灯泡与单节电...
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大班科学--水宝宝变变变
1.通过玩色游戏,巩固对红黄蓝三原色的认识。2.在玩玩变变中,体验发现的乐趣。活动准备:1.水瓶人手一份。2.篮子3个(作为水宝宝的家),分别为红篮子、黄篮子、蓝篮子。3....
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大班科学活动《神奇的纸》说课稿
说设计意图:新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点:应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点,内...