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大班语言--彩虹的尽头

 设计意图第一次看见这个绘本就爱不释手,反复阅读了好几遍。故事中的两个小动物獾和狐狸看见了美丽的彩虹,思考着彩虹的尽头会有什么样的宝贝呢,并相约一起去寻宝。寻宝对于孩子们来说必然是好奇的,再配上生动的画面,不就可以激发孩子们无尽的想象吗?令人欣喜的是这个看似简单的故事实际上则蕴含着深刻的涵义。我们可以思考:对于动物来说它们的宝贝是什么?对于人类来说宝贝是什么?而对于人类来说有意义的宝贝又是什么呢?这些问题层层递进,带给孩子们的是一种人生的领悟。活动目标1.理解故事内容,感受故事中温馨、快乐的气氛。2.能根据画面大胆想象推测故事情节,愿意在同伴面前表达自己的想法。3.理解故事中“宝贝”的涵义,积极参与讨论,知道什么才是“宝贝”。活动准备《彩虹的尽头》绘图ppt活动过程一、出示彩虹引出课题。

指导语:1、小朋友你们看到过彩虹么?说说你看到过的彩虹是什么样子的。(幼儿自由发言)

2、老师啊也看到过彩虹,望着那看也不到头的彩虹,老师总是想彩虹尽头到底有什么呢?大家来猜猜看彩虹的尽头会有什么?(幼儿自由发言)

3、老师有两个好朋友,他们悄悄告诉我,彩虹的尽头有宝贝!到底是什么宝贝呢,我们就来看看这个故事。(出示封面)

4、我们先来认识一下老师的好朋友,看看图上有谁?(特别提示一下新朋友獾)

讲述开头,开始寻宝之旅。

二、引导幼儿观察图片,大胆想象故事情节,理解作品的内容和情感。1、  出示松鼠的图指导语:他们来到了什么地方?看见了谁?(幼儿根据图片讲述)獾和狐狸过去了,他们会说些什么?(幼儿自由创编)讨论后讲述第一部分故事。(讲述后着重重复一下谁的宝贝是什么,为什么)2、  出示鸭妈妈和小鸭的图片指导语:他们又来到了哪儿?谁在那儿?鸭妈妈的宝贝会是什么呢?为什么?讨论后讲述第二部分故事。3、  出示兔爷爷的图片指导语:继续向前行,来到了哪儿?看见了谁?猜一猜兔子爷爷的宝贝是什么?讨论后讲述第三部分故事。4、  出示雨天的图片指导语:看看天气变得怎么了?獾和狐狸的心情是怎样的?他们在干什么?他们开始回忆一路上的见闻。一路上他们遇见了谁?(回忆情节、练习对话)松鼠的宝贝是什么?为什么?鸭妈妈的宝贝是什么?为什么?兔子爷爷的宝贝是什么?为什么?你们有回忆吗?是什么?总结:松鼠把冬天能填饱肚子的东西——松果,当成自己的宝贝。而鸭妈妈是把自己最疼爱的宝宝——小鸭子当成自己的宝贝。兔子爷爷年纪大了,经历过许多事情懂得很多道理,所以他的宝贝是回忆。5、  出示獾和狐狸对望的图片指导语:他们你看着我,我看着你,一阵惊喜,找到宝贝了!猜猜是什么?讲述第四部分故事他们为什么说对方是自己的宝贝?6、  讲述结尾部分 指导语:獾和狐狸它们找到宝贝了吗?它们的宝贝是什么呢?找到宝贝后他俩心里觉得怎么样?小结:獾和狐狸最后要寻找的宝贝原来就是它们的友谊啊!三、鼓励幼儿积极参与讨论什么是“宝贝”指导语:刚才听了故事中不同的动物有不同的宝贝,那你的宝贝是什么呢?小朋友有那么多的宝贝,到底什么才是宝贝呢?四、结尾   指导语:刚才小朋友说的很多关于对宝贝的理解,总之宝贝就是一种特别的东西,让你变得非常非常开心。希望每个小朋友都能找到你的宝贝,并且好好爱护它! 

活动目标:1. 了解小动物獾,知道“回忆”这个词的意思;2. 能够用完整的语言说出让自己快乐的回忆,用“我的宝贝是…,因为…”句式介绍自己的宝贝;3. 理解故事内容,知道宝贝就是让自己快乐的东西,懂得要爱护自己的宝贝。活动准备:1. 轻音乐2. 关于故事情节的图片。獾、狐狸、金元宝、银项链、钻石戒指、“宝贝”等图片活动过程:?今天老师带来了两个字,你们看看是哪两个字(如果幼儿说出就给予肯定,如果没有说出就告诉他们)我不为难你们,告诉你们吧是宝贝两字,有没有小朋友知道宝贝这两个字的意思。(在幼儿回答的基础上给予解释)?现在不认识的小朋友应该也知道了。小朋友们有什么宝贝呢?【自由回答】?小朋友们的宝贝可真多,我这儿的两只小动物听了小朋友们说的都羡慕死了,也想有自己的宝贝,就打算去寻找宝贝,是什么小动物呢?大家来看看。(展示狐狸的图片)【幼儿回答】下面这只动物呢,难度就有点高了,看看有没有小朋友认识。(展示獾的图片)【幼儿回答】这只小动物呢,名字叫做獾,有锋利的牙齿,他的食物主要是蚯蚓。?现在,獾和狐狸就要开始他们的寻宝之旅了,他们会找到什么样的宝贝呢,让我们一起耐心的来听听吧。(讲故事整篇,边讲边展示关于故事情节的图片)?獾和狐狸的寻宝之旅结束了,开始的时候,獾认为,宝贝是什么样的呢?【幼儿回答:金的、银的、宝石的。(根据答案展示图片金元宝、银项链、钻戒)】?獾和狐狸遇到的第一只小动物是什么?【松鼠】(展示松鼠橡果的那幅图在黑板上)小松鼠的宝贝是什么呢?【橡果】小松鼠为什么把橡果当作是自己的宝贝?【橡果是松鼠冬天的食物】冬天找食物可难了,有了橡果,在冬天的时候松鼠就不会饿肚子了,松鼠就可以开开心心地度过一个冬天了。?接着獾和狐狸又遇到了谁呢?【鸭妈妈】(展示鸭妈妈和鸭宝宝在一起的那幅图在黑板上)妈妈的宝贝是什么呢?【鸭宝宝】为什么鸭妈妈的宝贝是鸭宝宝呢?【鸭妈妈很爱鸭宝宝】小朋友们也是你们爸爸妈妈的宝贝呢,看着自己的宝贝健康快乐的长大就会很开心。?这时獾和狐狸遇到了谁呢?【兔爷爷】(展示兔爷爷那幅图在黑板上)兔爷爷的宝贝是什么?【回忆】为什么呢?【回忆让他快乐】回忆是什么东西呢?【回忆是你记得的所有过去的事情】回忆就是你记得的以前发生的事情,上个星期天我和朋友们一起去秋游了是我的回忆,过生日的时候朋友送我一只泰迪熊是我的回忆,昨天和朋友一起去吃了好吃的东西是我的回忆。那小朋友们有哪些快乐的回忆,来分享下吧。?下雨了,獾和狐狸躲在树荫下,他们想起了松鼠的宝贝是橡果,鸭妈妈的宝贝是鸭宝宝,兔爷爷的宝贝是回忆,这些宝贝都让他们快乐。有了橡果,松鼠很快乐;有了鸭宝宝,鸭妈妈很快乐;有了回忆,兔爷爷很快乐。他们都有自己的宝贝,那么獾和狐狸找到宝贝了吗?他们的宝贝是什么?【找到了,是朋友】为什么朋友是宝贝。【因为朋友让自己快乐】獾和狐狸最后知道了,宝贝不是金的,不是银的,也不是宝石的,宝贝是让自己快乐的东西。(展示獾和狐狸一起跳的图片在黑板上)小朋友们也有自己的朋友,那我们一起来拥抱下自己的朋友吧,一个一个轮着来。(播放轻音乐,让小朋友们在音乐声中说出自己最爱的宝贝)?獾和狐狸找到了让自己快乐的宝贝,那么小朋友们的宝贝是什么呢?现在大家一起来好好想一想,待会我们一起开小火车轮着来分享下,说说自己的宝贝是什么。准备好了吗,那我先来分享下我的宝贝是什么。我的宝贝是我爸爸,因为他很爱我,让我很快乐。小朋友们也要像我这样说完整,我的宝贝是什么,因为什么。【让小朋友轮着一个一个说】对于自己的宝贝,小朋友们要好好爱护着。回家的时候,你们可以问问爸爸妈妈,他们的宝贝是什么。好了,我们的寻宝之旅也结束了。活动故事:《彩虹的尽头》“哇!”獾和狐狸喘着气说,“好美啊!”一道明亮的清晰的彩虹像宝石项链一样挂在天上。獾和狐狸盯着明亮的颜色看呆了。獾说:“你知道吗,彩虹的尽头有宝贝呢!”狐狸问:“什么宝贝?”“不知道。”獾说,“但我想它应该是金的,或者银的,或者宝石的,它能让你变得永远永远都富有!”“我们去找这个宝贝吧!”狐狸兴奋地叫起来。于是他们朝附近的树林出发了。当他们赶路时,满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢?是大还是小?是什么颜色?就在这时,他们看到了松鼠,他正坐在一堆橡果前面。“我的宝贝。”他自言自语着,“我最美的宝贝啊!”獾和狐狸跑向松鼠。“走开!”松鼠大叫起来,“你们不许偷我的宝贝!”“这不是宝贝,”狐狸说,“这只是一堆橡果嘛。”“对我来说,宝贝就是冬天的食物,还有什么比这更重要呢?”松鼠回答。“哦,我们要找的是真正的宝贝!”獾一边说,一边和狐狸向前走去。很快,獾和狐狸来到了一条小河边,在草丛中,他们看到了鸭妈妈。“我的小宝贝!”鸭妈妈呼唤着,“你在哪儿啊?”獾和狐狸觉得很奇怪。“你在找宝贝吗?”他们问。“是啊,在找我的小宝贝。”鸭妈妈回答,“哦,看那,他在那儿呢!”一只金黄的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀“扑啦扑啦”跑过来了。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀下。“别再这样乱跑了,”她温柔地说,“你让我好担心,我的宝贝!”獾和狐狸被弄糊涂了,他们问,“这就是你的宝贝?”“当然啦,”鸭妈妈自豪地笑着,“我爱我的宝宝,胜过世界上任何的东西。对我来说,他就是我的宝贝啊!不是吗,我的小宝贝?我们回家吧。”獾和狐狸继续向前赶,他们好像快点找到彩虹尽头的那个宝贝。他们急急忙忙爬上一个小山坡,看见兔子爷爷坐在那儿。“嗨!”兔子爷爷向他们打招呼。“您好啊!”獾和狐狸说,“我们在找宝贝。”“宝贝啊,”兔子爷爷点点头说,“我有许多呢。”“真的?在哪儿?”獾和狐狸问。兔子爷爷轻轻拍拍自己的头,说:“在这儿。我的回忆就是我的宝贝,它们让我快乐!”“‘回忆‘是什么?”獾问。“它们是你记得的所有过去的事情,你去过的地方,你爱过的朋友……将来有一天,你们现在所做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆喔,祝你们快乐,小家伙们!”“再见!”獾和狐狸说完,就顺着山坡的另一边滑下去了。就在这时,大片大片的乌云布满了天空,彩虹消失了。雨越来越大,獾和狐狸不得不躲到了树荫下。“到现在,我们还没有找到宝贝呢。”獾伤心地说。在他们等待雨停的时候他们想起了松鼠——他有足够的食物吃,多开心啊!他们还想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝……兔子爷爷也很幸福,因为他有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许宝贝本来就不是金的,不是银的也不是宝石的,而是一些很特别的东西,它会让你变得非常非常开心。狐狸看着獾,獾看着狐狸……“你是我的宝贝!”獾跳起来说。“你也是我的宝贝!”狐狸说。他拉起了獾的手转起了圈儿。他们开始笑啊跳啊,直到累得不能再跳了!雨停了,太阳又出来了。两个朋友开心的走回了家。在他们身后远远的地方,一道新的彩虹挂上了天空,但他们俩谁也没看见。